Mini caso 2.2. Neutralização de ácidos.
Neste caso, os alunos buscavam uma definição para a base como um anulador dos efeitos do ácido. Sendo assim, 6% dos alunos de 1° ano e 4% dos alunos de 3° ano fazem parte desta categoria. Vejamos alguns exemplos:
“São substâncias ao contrário dos ácidos servem para “anular” os efeitos dos ácidos”.
“Bases neutralizam os ácidos”.
